Loading 載入中...
Holiday
Nanda南大N317 W2W3W4
本課程為質性研究法的操作性課程,旨在透過質性研究的課程知識傳授,讓學生能應用上課所學,即學即用,撰寫一份質 性研究的前導研究報告,為其未來撰寫碩士論文奠定良好的基礎。主要的目標如下: 1. 協助學生了解質的研究的基本概念。 2. 協助學生了解質的研究的特徵。 3. 協助學生發展質的研究設計,包括質的研究計畫、研究的問題、研究的場所與對象。 4. 協助學生了解如何蒐集質性的資料,包括如何進入研究現場、如何發展與研究對象的關係、如何從事參與觀察、如何進行 訪談及如何蒐集文件資料等。 5. 協助學生分析質性資料與編碼。 6. 協助學生撰寫質性研究的前導研究報告。
MON | TUE | WED | THU | FRI | |
08:00108:50 | |||||
09:00209:50 | |||||
10:10311:00 | |||||
11:10412:00 | |||||
12:10n13:00 | |||||
13:20514:10 | |||||
14:20615:10 | |||||
15:30716:20 | |||||
16:30817:20 | |||||
17:30918:20 | |||||
18:30a19:20 | |||||
19:30b20:20 | |||||
20:30c21:20 |
平均GPA 3.69
標準差 0.3
平均百分制 89.63
標準差 1.11
平均百分制 88.67
標準差 1.89
平均百分制 87.17
標準差 3.93
平均百分制 87.29
標準差 6.69
平均百分制 83.77
標準差 1.78
平均百分制 88.64
標準差 1.46
平均百分制 91.32
標準差 2.51
平均百分制 83.57
標準差 4.69
平均百分制 88.93
標準差 0.91
平均百分制 87
標準差 2.95
平均百分制 86.82
標準差 5.24
教育學院碩士班院核心課程,第二階段選課開放院內跨系所修課。
教科系碩士班,教科系碩士在職專班碩士班優先,第3次選課起開放全校修習
-
-
-