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Nanda南大A310 M5M6M7
本課程主要提供研究人體運動所須的各種計量分析。透過本課程的學習,期能達成教學目標如下: 1.瞭解應用統計的基本觀念 2.如何進行統計分析 3.實際運用統計軟體及解讀統計數字
Course keywords: 量化研究、統計分析、多元迴歸、多變量、效果量 教學內容 1.科學研究與量化方法 2.資料處理與數據檢核 3.統計軟體的應用 4.數據描述與呈現 5.類別資料分析—卡方檢定 6.平均數差異檢定—Z 檢定、t 檢定、獨立樣本、相依樣本 7.變異數分析─One-way ANOVA 8.相關與迴歸 教學方式 1.單元講授 2.專題報告 3.個案試做 評量方式 1.期中考(上機考) 30% 2.平常作業 30% 3.期末考(上機考) 30% 4. 課堂參與 主要教材 邱皓政(2012),量化研究與統計分析:SPSS(PASW)資料分析範例解析,台北:五南。
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08:00108:50 | |||||
09:00209:50 | |||||
10:10311:00 | |||||
11:10412:00 | |||||
12:10n13:00 | |||||
13:20514:10 | |||||
14:20615:10 | |||||
15:30716:20 | |||||
16:30817:20 | |||||
17:30918:20 | |||||
18:30a19:20 | |||||
19:30b20:20 | |||||
20:30c21:20 |
平均GPA 3.89
標準差 0.34
平均百分制 84.5
標準差 9.96
平均百分制 90.6
標準差 2.58
平均百分制 90.55
標準差 5.99
平均百分制 80.47
標準差 1.02
平均百分制 91
標準差 5.1
平均百分制 83.67
標準差 5.81
平均GPA 4.13
標準差 0.15
平均百分制 85
標準差 0
平均百分制 91.38
標準差 4.82
平均GPA 3.97
標準差 0.44
平均百分制 87.21
標準差 5.85
平均百分制 84.37
標準差 5.18
教育學院碩士班院核心課程
限碩士班
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