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EDU教 103 W5W6
本課程主要目標在增進學術英語寫作能力，藉由下列學習了解學術寫作報告的核心特質，撰寫學術文章的段落，使用次要記述從旁 策應使主題重點充實表現，說明事件可能的影響，解釋/比較/詮釋資料，合成資料文獻與觀點，議論主張言辭謹慎，廣博徵引事例 探討事理，以清晰文字敘述描寫，以及避免抄襲瓢竊。次要目標在學習敘事說理，藉由架構組織概念，建構意義推展論述，使文意 貫串義理清晰言簡意賅，遣詞用字合乎學術文字章法，將所學技巧整合到自己的學術報告論文寫作。 This course aims to prepare students to tackle tasks of writing in college and beyond, by - - understanding the core features of a typical written report - building paragraphs in academic writing - using supporting information in academic writing - explaining the possible implications of events - explaining, comparing and interpreting sources (comparing literature on a topic) - synthesizing sources and viewpoints (comparing literature on a topic - drawing cautious language for claim (developing position on a topic) - using inferential language
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平均百分制 82.33
標準差 10.47
平均百分制 85.24
標準差 18.66
平均百分制 80.05
標準差 9.54
平均百分制 86
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標準差 5.13
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標準差 8.51
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標準差 7.33
平均百分制 90.12
標準差 7.02
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標準差 9.33
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標準差 6.63
平均百分制 78.16
標準差 11.21
平均百分制 80.28
標準差 7.08
平均百分制 83.52
標準差 12.61
平均百分制 83.71
標準差 4.85
平均百分制 76.67
標準差 6.57
平均百分制 82.61
標準差 9.31
平均GPA 4.2
標準差 0.2
平均百分制 74.07
標準差 15.86
平均百分制 81.82
標準差 11
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平均GPA 3.9
標準差 0.38
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平均百分制 84.93
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1、2選:限同級數大二生，3選:限同級數大三、大四生，加退選:開放同級數大二至大四生修習。
限大學部2年級3年級4年級,頂標生,前標生
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