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EDU教 305 W5W6
本課程藉文獻探討、問題思辯與案例討論等教學活動來幫助同學們了解教育心理學的基本理論,包括認知、社會、道德、情緒等發 展理論,以及基本的學習理論,包括行為、認知,與建構主義取向,最後簡單介紹學習評量的基本原理原則。
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08:00108:50 | |||||
09:00209:50 | |||||
10:10311:00 | |||||
11:10412:00 | |||||
12:10n13:00 | |||||
13:20514:10 | |||||
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18:30a19:20 | |||||
19:30b20:20 | |||||
20:30c21:20 |
平均GPA 3.98
標準差 0.11
平均百分制 83.79
標準差 9.56
平均GPA 3.75
標準差 0.56
限中等教育學程生
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