TEE 1021-0

Brief

統整多版本教育概論的教材內容，兼顧教育理論與實務，結合19項新興議題讓學生具備教育學的基本概念、理論基礎和歷史 發展；探究教育的主體與客體，包括學生、教師、學校、課程、教學與評量、訓育與輔導等實務；並能闡析教育行政的組織 和學校教育的制度；分析教育的研究方法與提出教育革新與展望—等基本概念。並結合當下教育趨勢與國內教育政策與發展， 培養探索教育問題的興趣與能力與解教育概論相關知識與教育原理，以及能應用教育概論知識探討教育問題與改革。 透過教師講述、心得反思、合作學習、腦力激盪等方式，提升教育時事議題的敏感度與反思分析能力，與以教育概論命題 實作方式充實教育專業知能與多元評量知能。以培養符應1.?930;解教育發展的?972;?907;與實務；2.?930;解並尊重學習 者的發展與學習 需求；3.規劃適@000;的課程、教學及多元評?870;；4.建?991;正向學習環境並適性輔導；5.認同並實踐教師專業?956;? 972;---等21項專業 素養指標之教師專業素養。

Description

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Timetable

Scores

Average Percentage 91.69

Std. Deviation 4.04

Remarks

Restrictions

限國小教育學程生

Compulsory

Elective

Cross Discipline

First Specialization

Second Specialization