KSPE 2114-0

Brief

本課介紹聽覺障礙的成因、評量(包括臨床行為和(電)生理評量、特殊教育相關診斷與評量)、對兒童發展(含語言、認知、心理、社會適應、學業 成就等)及家庭可能造成的不良影響。另從教育觀點，介紹學校和家庭教育可如何透過早期療育及適當的教育安置，有效利用現代化的醫療、助聽 科技及聽語復健專業等資源，幫助聽損兒童充分發揮潛能。

Description

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Timetable

Scores

Average Percentage 77.45

Std. Deviation 19.05

Remarks

國小身障組教育基礎科目，本課程為16週課程

Restrictions

Compulsory

Elective

Cross Discipline

First Specialization

Second Specialization