KPC 4430-1

Brief

1.統整輔導與諮商之理論與技術、熟悉個案諮商之流程（含intake、接案、評估、診斷與處遇） 2.學習擬定全面性的學生個別輔導與諮商計畫 3.認識臨床上(校園、社區、醫療)等相關輔導與諮商機構的運作、特色與資源 4.提升專業與個人層面之自我覺察與統整

Description

Course keywords: 輔導與諮商實習, Guidance Practicum ● 課程說明(Course Description) 本課程為輔導教師認證科目，需修習過輔導與諮商實習(一)。 本課程實際內容進度，將於上課第一周進行討論後確定之。 ● 指定用書(Text Books)- 無 ● 參考書籍(References) 台灣精神醫學學會(2014)。DSM5精神疾病診斷手冊。台北:合計出版社。 牛格正、王智弘（2008）。助人專業倫理。台北：五南。 王文秀、田秀蘭、廖鳳池（2011）。兒童輔導原理(第三版)。台北：心理。 王以仁、吳芝儀、林明傑、黃財尉、陳慧女譯（2004）。學校輔導與諮商。嘉義：濤石。 易之新譯（2001）。生命的禮物。台北：心靈工坊 林美珠、田秀蘭合譯(2013)。助人技巧：探索、洞察與行動的催化。台北：學富文化公司。 林家興、王麗文(2008)。心理治療實務。台北市：心理。 許文耀等譯（1997）。心理衡鑑。台北：心理出版社。 ● 教學方式(Teaching Method) 團體督導、實作演練、實習、個案報告等 ● 教學進度(Syllabus) 一 團體方案報告 課堂講述 二 個案概念化與案例討論 個人報告 三 視覺圖像化督導 個人報告 四 諮商晤談評估報告(接案、督導)討論1 個人報告、團督 五 諮商晤談評估報告(接案、督導)討論2 個人報告、團督 六 諮商晤談評估報告(接案、督導)討論3 個人報告、團督 七 團體諮商實務討論1 個人報告、團督 八 團體諮商實務討論2 個人報告、團督 九 諮商晤談評估報告(接案、督導)討論4 個人報告、團督 十 諮商晤談評估報告(接案、督導)討論5 十一 諮商晤談評估報告(接案、督導)討論6 個人報告、團督 十二 團體諮商實務討論3 個人報告、團督 十三 諮商晤談評估報告(接案、督導)討論7 個人報告、團督 十四 諮商晤談評估報告(接案、督導)討論7 個人報告、團督 十五 諮商晤談評估報告(接案、督導)討論8 個人報告、團督 十六 期末發表會與傳承 個人報告、團督 ● 成績考核(Evaluation) 評量方式： 機構督導分數 40%，任課教師60% (任課教師)課堂評定標準 1.出席情形與表現20%: 無法準時或出席者，請於事前上網登錄請假。未請假者將予以一次扣兩分，扣完為止。 2.實習參與書面作業80% (1)每周實習周誌(包含團體紀錄)20% 於每週六晚上12點繳交 每個月底須繳回一次據督導簽名 之實習周誌。 (2)團體方案應於01/31(日)晚上12時前繳交 應包含團體計畫書、團體歷程摘要表、團體單元 計畫書 (3)團體帶領報告(15%)或個案報告(25%)皆應於報告前一周之週六晚上12點前繳交 A.個案報告應繳交一份完整逐字稿、個案報告(詳見實習檔案格式)。 B.團體帶領需要錄影於上課時呈現，請務必獲得機構與個案同意後實施。 遲繳一份作業，扣一分。例如當周周誌遲繳，則扣一分。 (4)期末成果與經驗傳承10% ● 可連結之網頁位址 相關網頁(Personal Website)

Prerequisites

Timetable

Scores

Average Percentage 90.83

Std. Deviation 2.34

Remarks

此為16週課程。先修科目為「輔導與諮商實習一」；加退選期間不受理線上加選。

Restrictions

限心諮系

Compulsory

Elective

Cross Discipline

First Specialization

Second Specialization