KPC 2641-0

Brief

品牌與廣告策略可幫助公司提升競爭力，隨著時代科技演進，運用廣告提升品牌權益的方式日趨多元，複雜度增加且效果也有所 不同。為了因應5G、AI與物聯網之科技發展趨勢，企業須依環境變化，調整策略以符合消費者之需求。本課程幫助學生瞭解企 業如何有效地運用內部與外部資源，在激烈的競爭環境中建立強勢品牌，並結合廣告心理學理論觀點，分析品牌管理的理論架 構，提出一個契合時代需求的品牌與廣告發展策略，並且輔以個案討論及時勢分析，以達理論與實務對話之果效。

Description

Course keywords: Brand and Advertising Psychology ● 課程說明(Course Description) 1.透過理論講解，使同學了解品牌與廣告心理之重要內涵 2.透過個案討論及時勢分析，使同學了解品牌與廣告心理之實務現象 3.藉由課堂討論，使同學了解品牌與廣告心理之重要觀念 ● 指定用書(Text Books) 1.丁瑞華(2012)，品牌管理-策略思考與實踐，新北市：普林斯頓國際。 2.許安琪(2020)，廣告心理學-消費者洞察觀點，揚智文化。 3.陳澤義(2012)，服務行銷管理第四版，華泰文化。 ● 參考書籍(References) 1.林東清(2018)，資訊管理：e化企業的核心競爭能力(七版)，智勝。 ● 教學方式(Teaching Method) 1.理論與觀念講解 2.課堂提問與解答 3.個案討論與時勢分析 ● 教學進度(Syllabus) 週次 日期 進度 備註 1 2/22 課程討論、心得分享 2 2/29 品牌管理、廣告始終來自於人性 3 3/7 品牌權益、行為主義學派的粉絲聚眾 4 3/14 品牌定位、行為主義學派的促銷制約 5 3/21 專題演講 6 3/28 品牌個性、精神分析學派的購買本能 7 4/4 清明節 8 4/11 品牌識別、精神分析學派的廣告催眠 9 4/18 品牌溝通策略、認知心理學派的訊息設計原理 10 4/25 電影欣賞 11 5/2 品牌聯想、認知心理學派的品牌體驗 12 5/9 品牌延伸、人本主義學派的樂活消費 13 5/16 選擇品牌元素、人本主義學派的消費烏托邦 14 5/23 企業參訪 15 5/30 品牌策略、廣告心理學地圖 16 6/6 期末報告 ● 成績考核(Evaluation) 1.個人心得報告13% 2.期中報告 15% 3.期末報告 22% 4.討論區提問與留言15% 5.個案報告與討論12% 6.期中考試13% 7.出席與上課狀況 10% ● 可連結之網頁位址 相關網頁(Personal Website)

Timetable

Scores

Average GPA 4.2

Std. Deviation 0.14

Remarks

此為16週課程。

Restrictions

Compulsory

Elective

Cross Discipline

First Specialization

Second Specialization