KEL 6010-0

Brief

本課程目的在探討目前國內課程與教學革新議題，藉由各主要課程與教學議題的深入探討了解課程與教學改革與學習空間 營造 趨勢，在過程中研究生能探究、批判思考，並能有深入解析。並能建構自己的課程與教學觀，能進行課程發展、有效教學 及環 境因素等系統思考。

Description

Course keywords: 課程、教學、數位教學、雙語教學、美感教育與學習空間 教學進度 1.課程、教學與評量的關係 2.評量的正用與誤用 3.國定課程、校訂課程與校本課程發展的關係 4.校訂課程之目標決定與課程發展 5.數位學習的趨勢與推動探討 6.雙語教學推動與教學模式 7.全民原教的意涵與推動 8.其他課程與教學議題 教學方式 1.翻轉教學 2.專業對話與討論 3.合作學習 評量方式 1.上課參與與態度 2.討論與報告 3.期末報告

Timetable

Scores

Average Percentage 90

Std. Deviation 1.63

Remarks

碩班屬課程組內選修課程

Restrictions

Compulsory

Elective

Cross Discipline

First Specialization

Second Specialization