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Holiday
Nanda南大N204 T5T6
本課程以培養師資生在面對後現代跨域的課程內涵、學生的個別差異、不同的學校文化、多元的家長參與及複雜的社會情境等因 素下，能運用有效的技巧與策略來進行教學備課、班級經營、師生互動、教學評量與學習輔導。而透過案例的研討及角色扮演， 進行微型教學的設計，以增進師資生對各項教學技巧與策略的理解與實踐。
MON | TUE | WED | THU | FRI | |
| 08:00108:50 | |||||
| 09:00209:50 | |||||
| 10:10311:00 | |||||
| 11:10412:00 | |||||
| 12:10n13:00 | |||||
| 13:20514:10 | |||||
| 14:20615:10 | |||||
| 15:30716:20 | |||||
| 16:30817:20 | |||||
| 17:30918:20 | |||||
| 18:30a19:20 | |||||
| 19:30b20:20 | |||||
| 20:30c21:20 |
Average Percentage 91.73
Std. Deviation 6.42
本課程為16週課程。
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