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Holiday
Nanda南大N201 T3T4
本課程旨在探討幼兒社會發展及幼兒情緒發展的內涵，並探討教學策略，藉以增進學生進行幼兒社會教學以及幼兒情緒教學的能 力。主要課程內容包括：幼兒的社會發展、幼兒社會教學內涵與策略、幼兒情緒發展、幼兒情緒教育內涵與策略，並透過幼兒社 會與情緒領域之教學活動設計、實地試教與檢討、多元敘事成果發表會等，增進學生課程思考及實務教學能力。
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| 08:00108:50 | |||||
| 09:00209:50 | |||||
| 10:10311:00 | |||||
| 11:10412:00 | |||||
| 12:10n13:00 | |||||
| 13:20514:10 | |||||
| 14:20615:10 | |||||
| 15:30716:20 | |||||
| 16:30817:20 | |||||
| 17:30918:20 | |||||
| 18:30a19:20 | |||||
| 19:30b20:20 | |||||
| 20:30c21:20 |
Average Percentage 88.32
Std. Deviation 2.3
平均百分制 87.43
標準差 2.32
幼教學程(專門課程)；16週課程
幼教系大學部優先，第3次選課起開放全校修習
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