Holiday
Nanda南大C308 F6F7F8
本專題課程需實作呈現,培養學生發想作品、統整概念、軟硬體整合以及展示策劃能力。透過課程討論,循序漸進引導同學完成 實作,同時 整合外界資源順練同學實踐能力。課程分為兩部分進行,分別為創作思維的養成訓練與作品呈現的實際製作。
Course keywords: 創作思維,互動設計,互動裝置,新媒體,虛擬藝術,遊戲設計 ● 課程說明(Course Description) 藉由過程中的概念發想、案例 分析與討論,進一步將環境、空間、互動與媒材探索的實驗,結合期末 作品實際製作。以評圖的方式進行期中與期末成果的鑑定,培養學生兼具藝術創作與材料運用的跨領域 整合能力。本課程需大量時間透過與老師交流概念、技術方向,同時自行探索學習相關實作技術,進而 完成完 整度 高的作品呈現。 ● 指定用書(Text Books) 無、教師自編教材 ● 參考書籍(References) 無、教師自編教材 ● 教學方式(Teaching Method) 1、除團體課外,作品討論多以個別討論與實作指導為主。 2、學期中呈現方向:媒材選擇與提案 3、學期末呈現方向:作品呈現與展出 ● 教學進度(Syllabus) WEEK01 課程介紹與規範 WEEK01 課程介紹與規範 WEEK02 從科技發展思考轉化成創作媒材的可能性 WEEK03 作品與展覽概念成形、簡報與提案方法 WEEK04 媒材研究、實驗與交流討論 WEEK05 作品提案與討論 WEEK06 作品提案與討論 WEEK07 期中報告與階段性呈現 WEEK08 展出空間、環境、業界整合與其他可能性實際場勘與討論 WEEK09 作品與展示規劃 WEEK10 作品提案,個別討論 WEEK11 作品提案,個別討論 WEEK12 階段性進度評圖 WEEK13 作品規劃呈現細節檢討 WEEK14 作品規劃呈現細節檢討 WEEK15 期末實際展出呈現 WEEK16 作品紀錄回顧與檢討 ● 成績考核(Evaluation) 1、平時課程互動討論狀況(30%)(包含課程參與度、出席、平時報告5、作業討論進度) 2、期中作業(30%) 3、期末作業(40%) ● 採用下列何項 AI 使用規則 (Indicate which of the following options you use to manage student use of the AI) (2)有條件開放,請註明如何使用生成式AI於課程產出 Conditionally open; please specify how generative AI will be used in course output
MON | TUE | WED | THU | FRI | |
08:00108:50 | |||||
09:00209:50 | |||||
10:10311:00 | |||||
11:10412:00 | |||||
12:10n13:00 | |||||
13:20514:10 | |||||
14:20615:10 | |||||
15:30716:20 | |||||
16:30817:20 | |||||
17:30918:20 | |||||
18:30a19:20 | |||||
19:30b20:20 | |||||
20:30c21:20 |
Average Percentage 92.29
Std. Deviation 1.39
加退選期間不受理線上加選此門課程,若欲選課得以加簽方式辦理。16週課程。
限藝術學院學士班大學部3年級
-
-
-
-