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EDU教 314 F3F4Fn
1. 本課程專注於啓蒙運動及工業革命後,19世紀中期起至20世紀中二戰前為止的西方建築發展,是西方現代建築運動得以理 性化的發展的關鍵時刻。 2. 建築之為人類社會追求、實踐理想「生活方式」,透過建造技術革新、建築審美觀念的改進及相對的社會改革所積累努力 的歷史過程與經驗。 對本課程而言,建築的形成首重「實踐」過程,因此,「人物(建築師/學者) 」的思維主張之與創作與作品,將成為本課程 授課內容基本模式,並冀藉由此模式展開相關的批判性建築討論。 3. 原則上是以「編年史」與「學派」交織的方式進行。探討的範疇將從十九世紀初至二十世紀中葉,內容主要引介對於特定 之學派、建築師與相關作品的認識與理解,同時也將適度對照探討其與所處之歷史社會的特殊性關係,以協助同學勾勒出對 現代建築歷史發展輪廓的知識掌握。
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08:00108:50 | |||||
09:00209:50 | |||||
10:10311:00 | |||||
11:10412:00 | |||||
12:10n13:00 | |||||
13:20514:10 | |||||
14:20615:10 | |||||
15:30716:20 | |||||
16:30817:20 | |||||
17:30918:20 | |||||
18:30a19:20 | |||||
19:30b20:20 | |||||
20:30c21:20 |
Average Percentage 78.87
Std. Deviation 13.87
平均百分制 78.94
標準差 8.06
【108(含)前入學生視為核心向度三】本課程為16週課程
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