CL 1202-0

Brief

本課程旨在培養學生欣賞各種類型文學作品的感受力與鑑別分析能力，並引導學生對於文學現象的相關議題有一全面而且整體的 掌握與理解，進而建立學生從事文學鑑賞與批評活動時應有的基本知識與思考能力。

Description

Course keywords: 小說、敘述、敘述理論、詩歌、意象與修辭手法、戲劇、希臘悲劇 一、課程說明(Course Description) 本課程旨在培養學生欣賞文學作品的感受力與鑑別力，並引導學生對於文學現象的相關議題有一全面 而整體的掌握與理解，進而建立學生從事文學鑑賞與批評活動時應有的基本知識與思考能力。本課程 同時也將訓練學生撰寫與文學批評活動相關的各種文體。 二、指定用書(Text Books) Robert Scholes, Elements of Fiction, Poetry, and Drama, 台北書林書店台灣版。 自編閱讀與討論相關的文學作品。 三、參考書籍(References) David Daiches, Critical Approaches to Literature (London: Longman, 1981, 2nd ed.) 四、教學方式(Teaching Method) 採用講解與討論的方式，一方面培養學生分析各種類型文學作品的基本能力，另一方面引導學生對於 文學現象的相關議題有一全面而整體的掌握與理解。 五、教學進度(Syllabus) 除了依據文類進行專題講授與討論之外，也要求學生閱讀選定的文學作品、提交讀書報告，並且進行 小組討論。其中第9週為期中考，第16週為期末考。 六、成績考核(Evaluation) 平時成績（包括讀書報告、口頭報告與參與討論情形）：50%。 考試成績（包括期中考與期末考）：50%。

Timetable

Scores

Average GPA 3.49

Std. Deviation 1.12

Remarks

16週課程。古典文學、近現代文學與文化研究類選修課程、華語文教學組認列課程

Restrictions

Compulsory

Elective

Cross Discipline

First Specialization

Second Specialization