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Holiday
HSS人社C304 R6R7R8
本課程的目標是對生命歷程的轉變作一個跨文化的分析。當代的經濟形式發生了徹底的改變,讓童年、青年、成年與老年等生命歷程也在 「去標準化」,人類學如何分析與理解這些改變?全球化、移民讓習以為常的生命歷程與家庭安排發生斷裂,使社會「再生產」急切的呼喚 一種全新的安排。隨著課程的進行,我們將首先探討人類學家如何用民族誌來捕捉這些生命歷程的變遷、去標準化之後的危機與策略,以及 可能帶來的社會變遷。本課程把生命歷程當作一個觀察捕捉全球化樣貌的視角。我們將先探討全球化如何讓生命歷程去標準化,之後,再進 到重新概念化生命歷程的討論中,接著將分別探討童年、青年與老年在全球化的脈絡下,內容與過程的變遷,及其各自要面對的議題與解決 方法。本課程也將討論從人類學的研究方法該如何進行兒童與青年的研究,以及可能會遇到的道德議題與面對的方式。
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Average Percentage 84.8
Std. Deviation 5.26
開放大四選修,16週課程
排除大學部1年級2年級3年級
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