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Holiday
Nanda南大1409 F3F4
本課程從正向心理學的理論發展談起,結合正向領導與肯定式探詢的實務研究與應用,並佐以具體案例,以作為領導者的實踐方針。課 程內容包括介紹何為正向心理學與正向環境;教導正向溝通與決策、正向領導與變革技巧,以及如何維持工作中的正向關係;教師如何 結合班級經營,以營造正向有回應的學習情境,有效能引導學生學習。
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09:00209:50 | |||||
10:10311:00 | |||||
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20:30c21:20 |
Average Percentage 88
Std. Deviation 4.29
國小資優組特需科目,本課程為16週課程
特教系優先,第3次選課起開放全校修習
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