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Nanda南大1311 M5M6M7
神經心理學是一門結合神經學與心理學的學科,主要探討人類大腦與行為的關係,尤其是想要瞭解神經與精神疾患的腦部結構和 功能的改變,以及如何運用適當的神經心理學衡鑑工具與方法來進行篩檢或診斷,進而能夠提出適當的治療與復健計畫的建議。 對於心理系的同學來說,不管興趣是在哪一個心理學領域,都有必要認知到所有的心理運作和行為表現與大腦這個器官密不可 分,對大腦的認識愈多,愈有利於瞭解各類心理現象的運作,尤其是打算進入臨床心理學領域的學生,具備神經心理學專業知識 與能力將更有利於對臨床問題的解讀,也將更具有專業競爭力。
Course keywords: 神經學(neurology),心理學(psychology),神經心理學(neuropsychology),神經病理學(neuropathology),神經解剖學(neuroanatomy),神經科學(neuroscience),認知神經科學(cognitive neuroscience),司法心理學(forensic psychology) 課程說明:本課程因為安排在大學部,基於許多同學仍缺乏腦科學的專業知識,所以課程內容安排主要 是帶領同學瞭解神經心理學的基本概念,常用的研究、診斷與治療方法和工具,以及大腦的基本結構與 相關功能,加上對神經學與神經心理學臨床診斷工作進行簡單的介紹,協助同學對人類大腦結構與功能 建立初步而完整的知識基礎,同時瞭解(臨床)神經心理學家在關於腦損傷病患的臨床工作上可以提供的 重要貢獻。 指定用書: 1. Kolb, B., & Whishaw, I. Q. (2021). Fundamentals of Human Neuropsychology (8/E). Worth Publishers. 2. Gazzaniga, M. S., Ivry, R. B., & Magun G. R. (2019). Cognitive Neuroscience: The Biology of the Mind (5/E). WW Norton & Co. 3. Parsons, M. W., & Hammeke, T. A. (2014). Clinical Neuropsychology: A Pocket Handbook for Assessment (3/E). American Psychological Association. 參考書籍: 1. Verstynen, T., & Voytek, B. (2022)。 喪屍腦科學:從神經科學來解答,喪屍的腦袋怎麼了 (鍾沛君譯)。遠流。(原著出版於2014年) 2. Dr. Oliver Sacks 的系列著作。 3. 科學人雜誌神經相關主題報導。 教學方式: 本課程以講授為主,搭配影片介紹。 開學後會提供每週課程內容的PDF檔案 教學進度: 本學期擬依序介紹以下主題: 一、課程介紹 二、神經心理學/認知神經科學的發展史 三、人類大腦的演化與發展(簡介) 四、巨觀大腦:腦回、腦溝、腦葉與模組 五、微觀大腦:分子、細胞與電化學 六、神經心理學的研究方法 七、枕葉的結構、功能與神經心理學檢查 八、頂葉的結構、功能與神經心理學檢查 九、顳葉的結構、功能與神經心理學檢查 十、額葉的結構、功能與神經心理學檢查 如果以上主題介紹完後還有時間,將依序介紹以下主題: 十一、皮質下與小腦的結構與功能 十二、學習、記憶與大腦可塑性 十三、腦與情緒 成績考核: 出席率 20% (課堂間不定時點名,點名當時不在即視為缺席) 期中考試 30% 期末考試 30% 期末報告 20% (報告方向與細節於開學時說明)
MON | TUE | WED | THU | FRI | |
08:00108:50 | |||||
09:00209:50 | |||||
10:10311:00 | |||||
11:10412:00 | |||||
12:10n13:00 | |||||
13:20514:10 | |||||
14:20615:10 | |||||
15:30716:20 | |||||
16:30817:20 | |||||
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19:30b20:20 | |||||
20:30c21:20 |
Average Percentage 75.92
Std. Deviation 12.14
加退選期間欲加選者請透過加簽系統辦理。
限心諮系大學部3年級4年級
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