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Nanda南大9312 W2W3W4
本課程將介紹東、西方有名的科學史例,透過這些史例的研讀和探討,學生將可瞭解(1)東西方科學演進與發展,(2)東西方科 學思想的差異,和(3)科學知識發展的特質(科學本質),進而培養當代應有的科學素養。進一步分析探討科學史在科學教育上 的重要性,及所衍生的研究方向。
Course keywords: 科學教育科學史 1. 課程介紹 2. 科學本質活動 3. 科學爭議性議題討論 4. 科學探究活動 5. 科展的介紹與精緻 6. 文獻閱讀與報告 7. 文獻閱讀與報告 8. 文獻閱讀與報告 9. 文獻閱讀與報告 10. 活動與教學參訪 11. 文獻閱讀與報告 12. 文獻閱讀與報告 13. 文獻閱讀與報告 14. 文獻閱讀與報告 15. 文獻閱讀與報告 16. 文獻閱讀與報告
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08:00108:50 | |||||
09:00209:50 | |||||
10:10311:00 | |||||
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Average GPA 4.06
Std. Deviation 0.12
科教組選修課,上課16週。
限碩士班博士班專班
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