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Nanda南大2103 R3R4
「手語」是一種視覺-空間的語言,主要使用者和使用對象,是聽覺功能障礙者或言語功能障礙者;因應「台灣手語」納入「國 家語言法」,「台灣手語」成為人人皆可學習的一種國家語言。「手語」是由手勢發展而成,在空間中隨著手形、位置及方向, 配合著肢體動作及臉部表情,形成主要以視覺讀取的語言符號。修習本課程能學習「台灣手語」比法,從基本詞彙到短文,並應 用至日常生活對話,可以與使用手語的聾人進行基本溝通,進而了解「聾人文化」,促進聾、聽共融的平權社會。
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10:10311:00 | |||||
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20:30c21:20 |
Average Percentage 86.7
Std. Deviation 8.35
國小身障組特需科目
特教系優先,第3次選課起開放全校修習
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