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Nanda南大N414 TaTbTc
1. 協助學生了解質的研究的基本概念。 2. 協助學生了解質的研究的特徵。 3. 協助學生發展質的研究設計，包括質的研究計畫、研究的問題、研究的場所與對象。 4. 協助學生了解如何蒐集質性的資料，包括如何進入研究現場、如何發展與研究對象的關係、如何從事參與觀察、如何進行 訪談及如何蒐集文件資料等。 5. 協助學生分析質性資料與編碼。 6. 協助學生撰寫研究報告。
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Average Percentage 88.62
Std. Deviation 1.13
平均百分制 90.17
標準差 0.83
平均百分制 83.52
標準差 2.46
限教育行政在職專班，三選二規定選修
限教科系碩士在職專班專班
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