KIPE 1202-0

Brief

自從1987年聯合國「環境與發展委員會（World Commission on Environment and Development, WCED）」發表 「共同的未來（Our Common Future）」宣言，提出永續發展（Sustainable Development）的理念，永續發展就成 為世界各國共同的發展策略與目標。接著在1992年聯合國召開的地球高峰會（Earth Summit），更通過了舉世矚目的 「二十一世紀議程（Agenda 21）」，把永續發展的理念規劃為具體的行動方案。隨著數位時代的衝擊，許多教育工作 者開始意識到文化素養的提升將是未來非常重要的教育目標，在美國已將這種趨勢視為一種重要的課程轉變。他們認為 讓學生參與有關文化多樣性的工作或是體驗學習，可以幫助他們管理生活在多元化社會和工作場所中的複雜性。另一方 面，就永續發展而言，教育是關鍵。「永續發展教育」（Education for Sustainable Development , 簡稱 ESD），必須考慮永續性的的三個領域，即環境、社會（包括文化）和經濟。「永續發展教育」的基本觀點就是發展契 合當地情况且與文化相適應的教育計畫。 基於此，本課程是一門聚焦在教育「永續性」(sustainability-focused)為主的跨議題課程。

Description

Course keywords: 永續發展，永續發展教育，文化素養，價值，倫理

Timetable

Remarks

Restrictions

教育學院學士班大學部1年級優先，第3次選課起開放全校修習

Compulsory

Elective

Cross Discipline

First Specialization

Second Specialization